Neuigkeiten aus der Wissensfabrik

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Der Bildschirm bleibt für einen Moment schwarz, dann plötzlich: viele bekannte Gesichter. „Wie schön, euch alle wiederzusehen. Wir sind super […]

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Vier Monate Zeit bekommen Studierende des Faches Wirtschaftschemie an der Hochschule Fresenius in Idstein, um für ein Start-up eine reale Aufgabenstellung zu lösen. Sie knüpfen Kontakte zu potenziellen Partnern, analysieren Markteintrittschancen, beschäftigen sich mit Innovationsmanagement, entwickeln Geschäftsstrategien – kurz gesagt: sie stehen für diese Zeit voll im realen Berufsleben. Möglich macht das die Kooperation der Hochschule mit der „Wissensfabrik – Unternehmen für Deutschland“. Bereits zum fünften Mal arbeiten beide Institutionen im Rahmen des Projektes „Student2Startup“ zusammen.

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Auf dem YouTube-Kanal der Wissensfabrik geben Dr. Axel Jentzsch und Julia Frensch aus dem Team der Wissensfabrik Antworten auf häufig gestellte Fragen zu etablierten Projekten und neuen Formaten. Das neue Videoformat „3 Fragen an…“ sorgt bei dem ein oder anderen sicherlich für einen Aha-Moment.

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Studis erarbeiten ein Konzept für Start-ups – darum geht es in einem Seminar in den Wirtschaftswissenschaften. Auch der angehende Wirtschaftsingenieur Nico Au ist dabei. Das Team um den Studenten beschäftigt sich mit einer Online-Plattform, die Menschen ähnlich wie bei der Nachbarschaftshilfe zusammenbringt.

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Gelebtes Mitmach-Netzwerk: Bei Student2Start-up bringt die Wissensfabrik Studierende, Gründer und Mentoren zu­sam­men. Gemeinsam mit der School of International Busi­ness and Entrepreneurship (SIBE) in Herrenberg startet die Wissensfabrik nun eine Online-Variante des Mitmachprojekts. Die SIBE ist seit 2010 Mitglied der Wissensfabrik und hatte den Wunsch, sich mit ihren inno­vativen Lernformen in das erfolgreiche Format ein­zu­bringen.

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Studenten an der Idsteiner Hochschule Fresenius können zum vierten Mal bei „Student2Startup“ Lösungen für reale Aufgabenstellungen in der Wirtschaft entwickeln. Gleichzeitig lernen sie, dass auch in der Wirtschaft nicht immer alles nach Plan läuft : „Es ist wichtig, die richtigen Lehren aus dem Scheitern zu ziehen und wieder aufzustehen. Und es ist besser, die Erfahrung jetzt zu machen“, betonte Projektbetreuer Stephan Haubold.

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Wissenstransfer für Ehemalige schaffen – das ist das Ziel des Weiterbildungsangebotes für junge Gründer. Nach einem Alumni-Abend im vergangenen Jahr lud das Team Unternehmertum der Wissensfabrik um Leiter Dirk Appelt nun vor allem WECONOMY-Alumni zu einem zweitägigen Workshop nach Mannheim ein. Dort gab es für Gründer und Mitarbeiter der Start-ups aus dem Netzwerk der Wissensfabrik Informationen und Coachings zu den Themenkomplexen B2B Sales, Entrepreneurial Leadership, Recruiting, Vom Existenzgründer zum Unternehmer und Brand Positioning.

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Wenn es um Gründertum in Deut­schland geht, ist die Wissensfabrik natürlich dabei. Die Wirtschafts­initiative ist Partner der diesjährigen Gründer­woche vom 12. bis 18. No­vember in Berlin. Bei der bundes­weiten Aktions­woche des Bundes­ministeriums für Wirt­schaft und Energie engagiert sie sich mit dem Mitmac­hprojekt Student2Start-up für Unternehmer­tum in Deutsch­land. Unter den mehr als 1.200 Work­shops, Seminaren und Netz­werk­treffen bringt die Wissens­fabrik mit Student2Start-up Hoch­schüler, Gründer und Unternehmens­vertreter an der Hoch­schule Fresenius in Idstein an einen Tisch.

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Kick-off in Idstein: Bereits zum dritten Mal ist die Wissens­fabrik mit Student2Start-up an der Hoch­schule Frese­nius zu Gast. Teams von jeweils drei Studie­renden haben ab sofort gut zwei Mo­nate Zeit, um Lösun­gen für reale An­for­der­ungen eines Start-ups zu erarbeiten. Diesmal liegt der Schwer­punkt auf der Chemie­branche. Dabei werden sie von Men­toren aus dem Netz­werk der Wissens­fabrik begleitet. „Das Kon­zept ist ein voller Erfolg“, lobt Dr. Stephan Hau­bold, Dekan der Wirt­schaft­schemie-Studien­gänge an der Hochs­chule Fresenius.

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Von der Hochschulbank auf den Unternehmerstuhl: Im Rahmen des Mitmach-Projektes Student2Start-up der Wirtschaftsinitiative Wissensfabrik haben 16 Studierende der Universität Hohenheim berufliche Praxisluft geschnuppert. Über einen Zeitraum von sieben Wochen haben vier Studententeams konkrete Lösungsansätze zu Herausforderungen aus dem Alltag eines Start-ups erarbeitet. Unterstützt wurden sie durch einen erfahrenen Mentor aus dem Netzwerk der Wissensfabrik.