Student2Start-up: Wenn die kreativen Potenziale von Studierenden mit realen Aufgabenstellungen von Unternehmen verbunden werden, kommen innovative und praxisnahe Lösungen dabei heraus. Bereits zum 5. Mal haben Studierende, im Rahmen des Digital Qualifier, praxisrelevante Aufgabenstellungen von Startups bearbeitet. Am 11. Januar haben die Studierenden des Studiengangs Wirtschaftschemie bei Prof. Dr. Stephan Haubold an der Hochschule Fresenius in Idstein ihre Untersuchungsergebnisse realer Challenges der Startups präsentiert und anschließend diskutiert.